Autores:
Jordi Enjuanes y Txus Morata
Título:
Modelos penitenciarios educativos como base del éxito en la reinserción social
de las personas privadas de libertad
Publicado
en Boletín Criminológico, artículo 6/2019 (nº 187).
Resumen:
El artículo presenta un estudio comparativo de la reincidencia penitenciaria
dentro de un mismo centro penitenciario, con datos obtenidos en dos momentos
diferentes: con la aplicación de unidades especializadas, y, posteriormente con
la generalización del modelo a través de criterios de universalidad adaptada.
La aplicación de modelos universales mejora la calidad de vida, a la vez que
mantiene los niveles de reincidencia, presentando datos importantes en la
promoción de procesos de desistimiento y reincorporación social.
Palabras
clave: educación ciudadana, reinserción social, participación y convivencia,
centros penitenciarios.
